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Approche transculturelle des troubles de la communication: Langage et migration
Issu d'une longue pratique de thérapie du langage et de la communication avec les enfants de familles migrantes ou multiculturelles, cet ouvrage propose une approche thérapeutique spécifique systémique et ethnoclinique.

Le blocage langagier, oral ou écrit, est souvent un signal de détresse spécifique manifesté par l'enfant : il faut alors recadrer le symptôme dans un contexte autre que scolaire.

La démarche thérapeutique consiste à permettre à l'enfant et à sa famille de s'enrichir de leur histoire passée et d'utiliser les appartenances diverses pour réamorcer les apprentissages.

La première partie situe le cadre méthodologique et les outils thérapeutiques (génogramme, logothérapie de groupe).

La seconde partie expose des cas concrets : différentes situations intégrant la démarche thérapeutique, où le symptôme langagier à l'origine de la demande et de la consultation masque ou révèle des trajectoires familiales multiculturelles complexes et souffertes.

Cet ouvrage est destiné à tous les professionnels de la santé impliqués dans une relation d'aide avec les familles migrantes.
Livres en ligne:

En français: Approche transculturelle des troubles de la communication: Langage et Migration

Traduzione italiana: Clinica transculturale e pedagogia del legame
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